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Currículum Antonio Gascón PDF Imprimeix Correu electrònic

 

CURRÍCULUM 2013
ANTONIO GASCÓN RICAO, Barcelona ,1949,
- Escritor, historiador y conferenciante.
- Profesor de Historia de Educación de los Sordos en la Universidad Complutense
de Madrid, Facultad de Derecho, Títulos Propios, Cursos de Lengua de Señas,
Cursos 2002-2003 y 2003-2004.
- Profesor de Historia de Educación de los Sordos en la Universidad de Sevilla,
Facultad de Filología, Cursos de Lengua de Señas, Curso 2002-2004.
- Profesor de Historia de Educación de los Sordos en la Universidad de Sevilla, en el
Master Universitario de Lengua de Señas Española. Curso 2006-2007.
- Profesor de Historia de Educación de los Sordos en la Universidad de Valladolid, en el Master en Docencia e Interpretación de Lengua de Señas Española. Cursos
2007-2008, 2008-2009, 2011-2012.
- Colaborador de la Unidad Singular de Investigación sobre Lengua de Signos
Española (USILSE), Valladolid 2007-2012
- Colaborador del espacio Cultura Sorda de la Universidad Humbolt de Berlín. Año
2006-2012.
- Colaborador de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, Apartado Hervás y
Panduro, Alicante, 2003-2011.
Autor, de los siguientes libros, entre otros:
Memorias de Juan Luis Marroquín. La lucha por el derecho de los sordos, Madrid, 2004.
Coautor de los siguientes libros, entre otros:
Juan Pablo Bonet. I. Su tierra y su gente (1573-1607). Diputación Provincial de Zaragoza,
Zaragoza, 1995.
Juan Pablo Bonet, pionero de la fonética y sistematizador de la enseñanza a Sordomudos. Zaragoza, 2003.
Historia de la educación de los sordos en España, y su influencia en Europa y América. Madrid, 2004.
Fray Pedro Ponce de León y los antiguos mitos sobre la educación de los sordos. Madrid, 2006.
Afavorir la integració. Les clases de sormuts, .Barcelona, 2009. Una aproximación a la Quironomía en Requeno, Zaragoza, 2013.
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Coautor en obra colectiva:
-Las cifras de la mano de Francisco de Goya, Zaragoza, 2000.
-La influencia de los sistemas digitales clásicos en la creación del llamado alfabeto manual español, Madrid, Teruel, 2002.
-La escuela de Sordomudos de la Junta de Comercio de Barcelona (1838-1840), Berlín, 2007
- El secreto español para “hablar” a los sordomudos por el “remolino” de la cabeza, en la obra de Lorenzo Hervás y Panduro, Alicante, 2009.
- La defensa de Lorenzo Hervás y Panduro y Tomás Navarro Tomás de la persona y de la obra de Juan de Pablo Bonet, ante las malévolas acusaciones de Jerónimo Feijoo, Alicante, 2009.
-Carta de Luis de Tovar y Velasco dirigida al aragonés Juan Francisco Andrés de Ustarroz, y su correspondiente Informe grafológico, con comentarios pertinentes al hilo del mismo, Berlín, 2010.
- Manuel Ramírez de Carrión, en la obra de Juan Bautista de Morales Pronvnciaciones generales de lenguas..., y Sinificación de letras en la mano (Montilla, 1623). Berlín, 2010.
- Se descubre, de forma casual, el método pedagógico utilizado por Salvador Vieta y Catá, segundo maestro de sordos en la Escuela Municipal de Sordomudos de Barcelona, Berlín, 2010.
-
corta y mínima carrera como grabador. Página Web cultura sorda, Berlín, 2010.
-
-La influencia encubierta de Hervás y Panduro, en la labor pedagógica de Manuel Estrada, tercer maestro de la Escuela Municipal de Sordomudos de Barcelona, Alicante, 2011.
-Lorenzo Hervás y Panduro y Juan Albert Martí, o la educación de los sordomudos como negocio, Alicante, 2011.
- Un libro mnemotécnico, El Fénix de Minerva, de Juan Velázquez de Acevedo, en la génesis del alfabeto manual español. Aclarando viejas historias y peores tópicos, Berlín, 2012.
-El epílogo final del secretario Juan de Pablo Bonet, Berlín, 2012.
-Antonio-José Rouyer, discípulo del abate Sicard, y el lenguaje universal. Berlín, 2012. -Más datos sobre Luis Gil Ranz, discípulo e intérprete de señas de Goya, Zaragoza, 2013.
Roberto Prádez, las últimas noticias, sobre el origen de sus ingresos, incluida su
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ANTONIO GASCÓN RICAO, Barcelona ,1949,
  • Escritor, historiador y conferenciante.
  • Profesor de Historia de Educación de los Sordos en la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Derecho, Títulos Propios, Cursos de Lengua de Señas, Cursos 2002-2003 y 2003-2004.
  • Profesor de Historia de Educación de los Sordos en la Universidad de Sevilla, Facultad de Filología, Cursos de Lengua de Señas, Curso 2002-2004.
  • Profesor de Historia de Educación de los Sordos en la Universidad de Sevilla, en el Master Universitario de Lengua de Señas Española. Curso 2006-2007.
  • Profesor de Historia de Educación de los Sordos en la Universidad de Valladolid, en el Master en Docencia e Interpretación de Lengua de Señas Española. Cursos 2007-2008,   2008-2009, 2011-2012.
  • Colaborador de la Unidad Singular de Investigación sobre Lengua de Signos Española (USILSE), Valladolid 2007-2012
  • Colaborador del espacio Cultura Sorda de la Universidad Humbolt de Berlín. Año 2006-2012.
  • Colaborador  de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, Apartado Hervás y Panduro,  Alicante, 2003-2011.
Autor, de los siguientes libros, entre otros:
Memorias de Juan Luis Marroquín. La lucha por el derecho de los sordos, Madrid, 2004.
Coautor de los siguientes libros, entre otros:
  • Juan Pablo Bonet. I. Su tierra y su gente (1573-1607). Diputación Provincial de Zaragoza, Zaragoza, 1995.
  • Juan Pablo Bonet, pionero de la fonética y sistematizador de la enseñanza a Sordomudos. Zaragoza, 2003.
  • Historia de la educación de los sordos en España, y su influencia en Europa y América. Madrid, 2004.
  • Fray Pedro Ponce de León y los antiguos mitos sobre la educación de los sordos. Madrid, 2006.
  • Afavorir la integració. Les clases de sormuts, .Barcelona, 2009.
  • Una aproximación a la Quironomía en Requeno, Zaragoza, 2013.

Coautor en obra colectiva:

  • Las cifras de la mano de Francisco de Goya, Zaragoza, 2000.
  • La influencia de los sistemas digitales clásicos en la creación del llamado alfabeto manual español, Madrid, Teruel, 2002.
  • La escuela de Sordomudos de la Junta de Comercio de Barcelona (1838-1840), Berlín, 2007
  • El secreto español para “hablar” a los sordomudos por el “remolino” de la cabeza, en la obra de Lorenzo Hervás y Panduro, Alicante, 2009.
  • La defensa de Lorenzo Hervás y Panduro y Tomás Navarro Tomás de la persona y de la obra de Juan de Pablo Bonet, ante las malévolas acusaciones de Jerónimo Feijoo, Alicante, 2009.
  • Carta de Luis de Tovar y Velasco dirigida al aragonés Juan Francisco Andrés de Ustarroz, y su correspondiente Informe grafológico, con comentarios pertinentes al hilo del mismo, Berlín, 2010.
  • Manuel Ramírez de Carrión, en la obra de Juan Bautista de Morales Pronvnciaciones generales de lenguas…, y Sinificación de letras en la mano (Montilla, 1623). Berlín, 2010.
  • Se descubre, de forma casual, el método pedagógico utilizado por Salvador Vieta y Catá, segundo maestro de sordos en la Escuela Municipal de Sordomudos de  Barcelona, Berlín, 2010.
  • Roberto Prádez, las últimas noticias, sobre el origen de sus ingresos, incluida su corta y mínima carrera como grabador. Página Web cultura sorda, Berlín, 2010.
  • La influencia encubierta de Hervás y Panduro, en la labor pedagógica de Manuel Estrada, tercer maestro de la Escuela Municipal de Sordomudos de Barcelona, Alicante, 2011.
  • Lorenzo Hervás y Panduro y  Juan Albert Martí, o la educación de los sordomudos como negocio, Alicante, 2011.
  • Un libro mnemotécnico, El Fénix de Minerva, de Juan Velázquez de Acevedo, en la génesis del alfabeto manual español. Aclarando viejas historias y peores tópicos, Berlín, 2012.
  • El epílogo final del secretario Juan de Pablo Bonet, Berlín, 2012.
  • Antonio-José Rouyer, discípulo del abate Sicard, y el lenguaje universal. Berlín, 2012.
  • Más datos sobre Luis Gil Ranz, discípulo e intérprete de señas de Goya, Zaragoza, 2013.